前不久，黨的十九屆五中全會(huì)勝利召開，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。這份在習(xí)近平總書記親自領(lǐng)導(dǎo)下、匯聚全黨全國(guó)智慧編制而成的行動(dòng)綱領(lǐng)和政治宣言，擘畫了中國(guó)面向未來的宏偉藍(lán)圖。

　　規(guī)劃《建議》這樣一份事關(guān)民族復(fù)興前途命運(yùn)的重磅文件是如何出爐的？又為當(dāng)代青年的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了哪些保障和機(jī)遇呢？

　　今天的團(tuán)課，我們就走進(jìn)國(guó)家通訊社——新華社，邀請(qǐng)參與重磅文章《歷史交匯點(diǎn)上的宏偉藍(lán)圖——<中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議>誕生記》寫作的兩位記者韓潔和林暉，給我們講一講規(guī)劃《建議》誕生背后的故事。

　　“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課是團(tuán)中央直接帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組織活動(dòng)，我們堅(jiān)持每周用8分鐘左右的時(shí)間，給青年講解黨的科學(xué)理論中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。正如很多青年在留言中說的，“聽進(jìn)去了、堅(jiān)持下來了，收獲是顯而易見的。”因此我們堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)，各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)理直氣壯把網(wǎng)上團(tuán)課組織好，廣大團(tuán)員青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真把網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)好。

　　但與此同時(shí)，我們也鮮明反對(duì)部分團(tuán)組織在動(dòng)員方式上搞“強(qiáng)行攤派”?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課不強(qiáng)求普通青年參與，即使是對(duì)于共青團(tuán)員，各級(jí)團(tuán)組織也應(yīng)當(dāng)采用倡導(dǎo)和動(dòng)員的方法，而不可以強(qiáng)行攤派。什么算強(qiáng)行攤派呢？比如，在考核中對(duì)下級(jí)團(tuán)組織搞所謂的“一票否決”；比如，要求參加學(xué)習(xí)的共青團(tuán)員學(xué)完發(fā)朋友圈；比如，要求參加學(xué)習(xí)的共青團(tuán)員截圖上報(bào)；再比如，要求學(xué)生團(tuán)員家長(zhǎng)代為學(xué)習(xí)等等。這些方法都是不可取的。

　　我們的基層團(tuán)組織、團(tuán)支部，應(yīng)當(dāng)拿出群眾工作的看家本領(lǐng)，多問問、多提醒、多鼓勵(lì)，耐心細(xì)致地給團(tuán)員講道理，講清楚政治學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，更是幫助他們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要養(yǎng)分。這就是一個(gè)讓團(tuán)員找到組織，習(xí)慣于組織生活的過程。

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 周楚卿