坐擁幾百萬粉絲，手握上千萬點贊，用模型做科普的老原兒火了。

　　老原兒并不是孤例。今年以來，西瓜、抖音等視頻平臺上，知識品類的創(chuàng)作人正在崛起，越來越多的科普類、財經類、歷史類等優(yōu)質內容和創(chuàng)作人不斷涌現。

　　在西瓜視頻上，老原兒一層層剖開模型螃蟹，告訴你怎么做一個正確吃螃蟹的人，視頻一出便是幾百萬的觀看量；在喜馬拉雅FM上，科普節(jié)目“原來是這樣”從人體到宇宙，或是司空見慣的“小事”，或是宏大復雜的“天書”，樣樣給你講清楚，累計收聽已近3億次；還有善于將醫(yī)學知識“翻譯”成“白話文”的“丁香醫(yī)生”，將歷史“可視化”為長漫畫的“混知”……

　　在主打輕松有趣、娛樂休閑的視聽平臺上，科普類節(jié)目的走紅，似乎說明用戶們集體熱愛學習、熱愛知識了。其實，不是大家過去不愛學習、不愛知識，而是現在的“老師”更會“講課”了。

　　科普，是將專業(yè)、深奧、龐雜的科學知識，普及給普羅大眾，是在專家和大眾之間，搭建一座彌合信息不對稱的橋梁。“科普人”們乘著短視頻、音頻節(jié)目的東風，八仙過海，各顯神通，用大眾更喜聞樂見的內容和傳播方式，讓大眾看得見科普、愿意看科普，看得懂、記得住，看完還愿意收藏、轉發(fā)。

　　科普越來越“香”，是因為科普離我們越來越近，無論是觸達我們的方式，還是內容的“平易近人”。越來越融入大眾的科普，提升著國民的科學文化素質，科普人和科普節(jié)目崛起的明天，便是知識中國的崛起。（評論員王若辰）

【糾錯】

責任編輯： 薛濤