新華網(wǎng)北京3月19日電（楊懿瑾）19日，全國政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)校長徐安龍做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。當(dāng)談到如何更好地發(fā)展中醫(yī)藥教育時，徐安龍表示，雖然中醫(yī)藥高等教育在這幾十年取得了很大的進(jìn)步，但是還需要在創(chuàng)新和傳承兩個方面進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　全國政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)校長徐安龍做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 郭小天攝

　　以下為主要訪談內(nèi)容：

　　新華網(wǎng)：您覺得中醫(yī)藥教育，我們需要做什么？

　　徐安龍：傳承和創(chuàng)新做的不夠。

　　首先講傳承，在進(jìn)入了現(xiàn)代中醫(yī)藥高等教育之后，變成課程化、課時化，有些中醫(yī)經(jīng)典課程講的還是不夠，有缺失的成分。而這些都是傳承中所必有的內(nèi)容，我作為校長需要花很大力氣做這方面工作給大家補(bǔ)課。同學(xué)們不僅要學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)理論，還要熟知中醫(yī)經(jīng)典，比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等等，這些課程系統(tǒng)來講，才能使我們學(xué)生學(xué)好。

　　進(jìn)入21世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)浸泡出來的這一代人，他們在中國傳統(tǒng)文化的基石打得不牢。我們成立了國學(xué)院，就是為我們的學(xué)生再補(bǔ)上傳統(tǒng)文化這一課，讓同學(xué)們理解中醫(yī)的核心思想是基于一個什么樣的脈絡(luò)，是什么體系，什么思想構(gòu)成一個治病診斷的體系。

　　醫(yī)古文的能力也有不足。同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)古文很少，能把《黃帝內(nèi)經(jīng)》自學(xué)讀通的人很少，古漢字的意義都不知道，而古漢字是很重要的基石。我們現(xiàn)在把醫(yī)古文作為一個補(bǔ)短板的工作，對醫(yī)古文給予足夠的重視，學(xué)生可通過醫(yī)古文考試代替英文考試獲得學(xué)位。

　　關(guān)于創(chuàng)新：我講中醫(yī)的創(chuàng)新，我們這個創(chuàng)新一定不能偏離中醫(yī)的核心思想，要堅(jiān)守中醫(yī)的魂。中醫(yī)一直都是個體化醫(yī)學(xué)，沒有必要跟著別人的后面走，我們要堅(jiān)守自己的道路，怎么樣用現(xiàn)代科學(xué)語言告訴民眾，告訴國人，告訴學(xué)生，中醫(yī)的優(yōu)勢所在，要把這個道理講清楚，這是傳承和創(chuàng)新的平衡點(diǎn)一定要拿捏好。讓更多人來看中醫(yī)，這才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，用臨床成功的案例來檢驗(yàn)我們中醫(yī)的傳承和創(chuàng)新是否正確。