左圖：寧夏西海固地區(qū)涇源縣涇河源鎮(zhèn)底溝村教學點的老師利用多媒體教學設(shè)備給學生們上課（2015年3月19日攝）。新華社記者彭昭之 攝

　　右圖：全國人大代表馬恒燕認為，教育脫貧的關(guān)鍵是要提高貧困地區(qū)學生的基本素質(zhì)和自我發(fā)展的能力。應(yīng)繼續(xù)加大對西部地區(qū)的教育投入，同時加強對現(xiàn)有農(nóng)村教師的培訓力度，建立一支優(yōu)秀的農(nóng)村教師隊伍。新華社記者王鵬 攝

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