10月10日，2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班。
習近平總書記出席開班式，并以“提高解決實際問題能力”為題，為全體學員講授了第一課。
參加培訓的學員，來自各地區(qū)各部門各領(lǐng)域，來自不同領(lǐng)導崗位，都處在解決實際問題的“主戰(zhàn)場”。正如有學員所言，他們在實踐中有思考、有收獲，也帶著問題來參加培訓。
習近平總書記授課的主題，選得準、講得透、談得深，點中了穴位，切中了要害，聽了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。
2020年10月10日，習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話（新華社記者丁林 攝）
正如習近平總書記所說，“提高解決實際問題能力是應(yīng)對當前復雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。”
黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導向，把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。
問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強問題意識、堅持問題導向，就是承認矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。
歷史總是在不斷解決問題中前進的。我們黨領(lǐng)導人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。
當前，我們站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、應(yīng)對新冠肺炎疫情……有諸多實際問題需要解決。
問題是實踐的起點，抓住問題就能抓住經(jīng)濟社會發(fā)展的“牛鼻子”。面對新形勢新問題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部不斷提高解決實際問題能力，推動經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。
如何提高解決實際問題能力？
既指明方向，也傳授方法。習近平總書記對年輕干部提出了七點要求：
——提高政治能力
——提高調(diào)查研究能力
——提高科學決策能力
——提高改革攻堅能力
——提高應(yīng)急處突能力
——提高群眾工作能力
——提高抓落實能力
這七項能力緊密相連，缺一不可。
政治能力是第一位的，也是管總、管根本的；調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力環(huán)環(huán)相扣，從不同方面構(gòu)成解決實際問題能力的柱石和保障；抓落實能力打通“最后一公里”，腳踏實地真抓實干，切實化解難題。
溫故知新。學習領(lǐng)會習近平總書記在去年春季、秋季學期兩期中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神，從“在常學常新中加強理論修養(yǎng)? 在知行合一中主動擔當作為”，到“發(fā)揚斗爭精神增強斗爭本領(lǐng)”，再到這一次“提高解決實際問題能力”，貫穿始終的是實事求是的思想路線，是勇于擔當?shù)膶嵺`品格，是赤誠深厚的為民情懷。
為政之要，唯在得人。習近平總書記的這堂第一課，激勵廣大中青年干部起而行之，經(jīng)風雨、見世面，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。黨和人民期待，歷經(jīng)思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，廣大中青年干部想干事、能干事、干成事，必能為黨和國家勇挑重擔、再立新功。
策劃：霍小光
監(jiān)制：車玉明、鄒偉
統(tǒng)籌：雷敏
主筆：王鵬
視覺 | 編輯：苗夏陽、王秋韻
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