2015年勝利日大閱兵訓(xùn)練期間，“狼牙山五壯士”英模部隊方隊組織宣誓活動（2015年6月29日攝）。新華社發(fā)

　　新華社北京７月１６日電　題：狼牙山　英雄魂

　　新華社記者 梅常偉、韓松豫

　　李振玉是河北易縣人，家就在狼牙山腳下的東西水村。

　　他的父親李懷林１９３８年參加游擊隊，岳父黃彩云是晉察冀一分區(qū)的一名偵察排長。

　?。保梗福鼓昀茄郎竭€沒被開發(fā)成景區(qū)的時候，李振玉就在主峰棋盤陀擺過攤，向慕名來登山的人售賣食物和水，并提供免費(fèi)講解。

　　狼牙山的名字，是從什么時候叫起來的，沒人說得清楚，但是因為什么開始叫響的，在中國卻人盡皆知——狼牙山五壯士。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，便于藏匿、適合游擊的地形讓易縣成為重要抗日根據(jù)地，八路軍、游擊隊從這里出發(fā)，給敵人以沉重打擊。

　?。保梗矗蹦辏冈?，日軍對晉察冀邊區(qū)所屬根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，并于９月下旬對狼牙山根據(jù)地進(jìn)行鐵壁合圍。一旦敵人陰謀得逞，４萬抗日軍民生死難料。

　　由于敵強(qiáng)我弱，上級決定我軍主力帶領(lǐng)群眾撤出狼牙山，轉(zhuǎn)到外線安全地區(qū)。掩護(hù)主力部隊撤離的任務(wù)，交給了八路軍晉察冀軍區(qū)第一軍分區(qū)第一團(tuán)第七連。

　　為了爭取更多時間，七連官兵邊打邊退，接連鏖戰(zhàn)。

　　在一個叫石門的地方，七連巧妙用兵，采取設(shè)置地雷、分兵把口、靈活御敵等戰(zhàn)術(shù)，讓敵人誤以為他們是主力部隊，一路緊追不舍。

　　“就在石門一帶，大大小小的阻擊戰(zhàn)，打了好幾天?！崩钫裼裾f，八路軍雖武器不如敵人，但打仗不怕死，鬼子吃了不少虧。

　　“閻王鼻子”因看起來像鼻梁一樣陡峭而得名。在這里，戰(zhàn)士們用滾石做武器，砸死砸傷了幾十名敵人。敵人調(diào)來大炮猛轟，七連官兵傷亡慘重，連長劉福山也不幸身負(fù)重傷。

　　指導(dǎo)員蔡展鵬命令六班進(jìn)行阻擊，而后帶領(lǐng)連隊撤離。這時，六班只剩下５個人：班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士胡德林、胡福才、宋學(xué)義。

　　馬寶玉和戰(zhàn)友們利用地形節(jié)節(jié)阻擊，引誘敵人往牛角壺和大、小蓮花峰方向前進(jìn)。敵人被他們牽著鼻子，越追離我軍主力部隊越遠(yuǎn)。

　　激戰(zhàn)中，一批又一批日軍被地雷、石頭、手榴彈、子彈擊中，或倒在狹窄的山道邊，或滾落在深不見底的懸崖下。

　　敵人打紅了眼拼命追擊，馬寶玉等人登上小蓮花峰時，已無路可退，子彈打光了，手榴彈也扔完了。眼看敵人就要追上來，他們５人砸毀槍支，高呼口號，在各自抗擊日軍的地方跳下懸崖。

　　跳崖后，馬寶玉、胡福才、胡福林英勇犧牲，葛振林、宋學(xué)義因跳崖方向有小樹、灌木，在山腰被掛住獲救。

　　這是“狼牙山五壯士”中的葛振林（右）和宋學(xué)義（資料照片）。新華社發(fā)

　?。保梗矗蹦辏保霸拢保溉?，晉察冀軍區(qū)司令員兼政治委員聶榮臻、政治部主任舒同、副主任朱良才共同簽署頒布《晉察冀軍區(qū)關(guān)于學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的訓(xùn)令》，對馬寶玉等５名戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神給予高度評價，號召全軍指戰(zhàn)員向五壯士學(xué)習(xí)。

　　“連綿不絕的山頭，一座比一座高，看不到邊也看不到頂，覺得根本爬不上去。”１９９７年出生的賈森是易縣人，他說，只有到了狼牙山，才能對五壯士那種不怕死的精神有更深的理解。

　?。玻埃保的辏乖?，高中畢業(yè)的賈森報名參軍，服役的部隊就是狼牙山五壯士生前所在部隊。

　　新兵連組織參觀旅史館，賈森被部隊輝煌的歷史所震撼——

　　上世紀(jì)６０年代，全軍組織基礎(chǔ)課目大比武，這個旅前身部隊從零開始組訓(xùn)，所屬“大功團(tuán)”七連七班參加７項課目６項獲得第一；

　?。保梗福蹦?，在軍委華北諸兵種協(xié)同作戰(zhàn)演習(xí)中，部隊組建僅一年的炮兵團(tuán)導(dǎo)彈連奉命出戰(zhàn)，２次實彈射擊１２發(fā)全部命中；

　?。玻埃埃改?，部隊出色完成陸軍兵種８個分冊１７個專業(yè)共計３４０個課目的新大綱試訓(xùn)論證任務(wù)，為陸軍部隊轉(zhuǎn)型建設(shè)趟出新路；

　?。玻埃保衬?，部隊由師改旅，開始探索合成營的作戰(zhàn)訓(xùn)練模式，官兵面對分流、轉(zhuǎn)業(yè)、調(diào)動，無條件服從命令，僅用３個月時間就完成了改編……

　　每一次沖鋒，每一輪陣痛，都是一次換羽重生，都需要拿出五壯士跳崖的膽魄和勇氣。

　　面對合成營建設(shè)這個全新課題，他們主動聯(lián)系院校開展仿真模擬對抗，先后組織演習(xí)１３０余場，調(diào)控作戰(zhàn)行動２２０余次，摸準(zhǔn)了自身存在的５０多個問題，一批懂合成的新型指揮員迅速成長。

　　一次演練，合成二營參謀長付亞賓與幾名參謀密切配合，處理情報、調(diào)控兵力、提出決心……全營數(shù)十種裝備、近百個專業(yè)力量都在他們敲擊鍵盤聲中，靈活運(yùn)用。

　　全新的練兵圖景，更讓大學(xué)生士兵曾翔宇看到了大有可為的舞臺。

　　入伍前，曾翔宇是武漢理工大學(xué)的大三學(xué)生。２０１３年，２年服役期滿，他沒有像多數(shù)大學(xué)生士兵那樣返校繼續(xù)學(xué)業(yè)，而是選擇了留在部隊。

　　“在我們部隊，每個人都能成為英勇無畏、不辱使命的壯士?！痹栌钫f。